Fórum da quarta semana de Informática Educativa I

Leiam os textos sobre as primeiras iniciativas do uso dos computadores e tecnologias de comunicação e os impactos gerados nos diferentes projetos que hoje vemos disseminados por todo o país, e discutam aqui no fórum: 

(1) Você participou em alguma destas iniciativas? 
(2) Conhece algum resultado de algum projeto? 
(3) A partir da leitura deste texto sobre a História da Informática Educativa e de sua própria experiência, que pontos você destacaria como problemáticos para que se consiga uma maior disseminação do uso dos computadores nas escolas. 

(4) Que aspectos vem favorecendo a introdução dos computadores na educação?

 Questionamento 1:

Infelizmente não participei ainda de nenhum desses projetos, tanto porque minha experiência na prática pedagógica ainda é muito pequena. O pouco de experiência que tive foi em um trabalho desenvolvido junto a Escola Municipal Jahyra Fonseca Drable, no distrito de Amparo em Barra Mansa, onde pude perceber que apesar de terem um laboratório equipado de computadores, o mesmo não era utilizado nem para fins educacionais e nem para lazer. Utilizamos os computadores como complemento ao nosso projeto, visto que, nossa prioridade era trabalhar a tabuada, pois fomos informados que os alunos do 6º ano do Ensino Fundamental apresentavam grandes dificuldades em resolver problemas matemáticos que envolvem multiplicação e divisão. Separamos alguns joguinhos de continhas simples para reafirmar que eles haviam compreendido o conceito.

Questionamento 2:

Infelizmente não conheço  nenhum resultado desses projetos,mas,  pude ter uma ideia pelos relatos feitos por alguns colegas.

Questionamento 3:

Antes (30 anos atrás) apontaria como um problema o alto custo dos computadores e a formação de professores

Porém, hoje percebo  alguns pontos problemáticos, o principal deles é o preconceito, principalmente por parte da escola e alguns casos por parte dos professores; outro ponto que destacaria seria a falta de interesse de aprender por parte dos professores, como já foi relatado por nossa colega, afinal buscar conteúdos para se trabalhar no computador, utilizando softwares, vídeos e até mesmo redes sociais dá trabalho, então o professor precisa antes de tudo, querer  mudar a forma de conduzir suas aulas.

Outro ponto não menos importante é a falta de estrutura das escolas.

Questionamento 4:
Destacaria alguns aspectos:

Atualmente o custo do computador caiu bastante e o poder aquisitivo da população vem subindo também. Mas, na minha opinião o que faz de fato a  introdução dos computadores na educação acontecer  é a necessidade do mercado de trabalho, pois a competitividade e a cobrança por currículos melhores, faz com que os profissionais da área da educação fiquem mais “espertos’ em relação ao uso do computador, pois hoje, quem não domina pelo menos o mínimo da máquina, é considerado um analfabeto...